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Mostrando las entradas de junio, 2020

Reflexión Final y Trabajo de Educación Física-Proyecto Científico

Link del video:  https://youtu.be/llkF-7WyHEk HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   29 / 06 /2020   Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro Bachillerato                                                Paralelo : C Proyecto: Científico Nombre de tarea-actividad: Video ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Busqué una canción para hacer la coreografía y me basé en una ya hecha para hacer la mía, luego me grabé y subí al blog. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Puntualidad al entregar en el tiempo establecido y creatividad al elegir la canción. ¿Qué aprendiste? Aprendí que uno puede sacar una coreografía de cualquier canción, también algunos pasos de baile. HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:    30 / 06 /2020    Proyecto: Científico                 Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curs

Reflexión Final-Proyecto Exactas

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:    29 / 06 /2020    Proyecto: Científico                 Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro de Bachillerato                                              Paralelo : C ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? La elaboración de la maqueta y de la exposición final ¿Salió como esperabas? La maqueta sí, solo pienso que podría haberla decorada un poco para una mejor exposición De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Talvez la organización del tiempo, pienso que podría haberme salido mejor el trabajo final. ¿Qué crees que has aprendido? Creo que he aprendido a organizar y planificar un emprendimiento, también a crear una empresa y los requisitos mínimos.

Reflexión del Proyecto-Proyecto Inglés

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:    26 / 06 /2020    Proyecto: Inglés           Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro de Bachillerato                                              Paralelo : C ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Talvez la redacción de algunos documentos, se me hace un poco difícil ¿Salió como esperabas? Más o menos, porque algunas veces los escritos o el video no salían como esperaba totalmente, pero me siento satisfecho de lo que hice. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Talvez la organización del tiempo, pienso que si me hubiera empleado mejor el tiempo hubiera hecho mejor el trabajo. ¿Qué crees que has aprendido? He aprendido sobre las leyes, a interpretarlas y a saber cómo influyen en los diferentes aspectos y a las diferentes clases sociales.

Exposición-Proyecto Exactas

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    26 / 06 /2020    Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro Bachillerato                                                 Paralelo : C Proyecto: Exactas Nombre de tarea-actividad: Exposición ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Nos organizamos en el grupo sobre qué va a exponer cada uno, también hicimos un PowerPoint para ayudarnos a exponer mejor. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Creatividad al hacer el PowerPoint y un poquito de organización al presentar el trabajo. ¿Qué aprendiste? Aprendí que hay formas de empezar un emprendimiento, también a aplicar el movimiento circular en nuestra vida diaria.

Proyecto Exactas-Video (MAYO)

El video es muy pesado para su publicación, les dejo un link para poder verlo:                                               https://youtu.be/98KLQ92lh8M HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   13 / 05 /2020   Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro Bachillerato                                                Paralelo : C Proyecto: Exactas Nombre de tarea-actividad: Video ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Investigamos un poco sobre las leyes de Newton, luego nos dividimos el trabajo, grabamos el video y juntamos, finalmente subimos al blog. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Creatividad al hacer el video y al investigar. ¿Qué aprendiste? Aprendí diferentes aplicaciones de las leyes de Newton Integrantes: Rubén Martínez, José Toral, Miguel Rosales, Juan Cobos 1°BGU 'C' #CrónicasCOnVIDa

Reflexión Final-Proyecto Humanístico

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:   26 / 06 /2020   Proyecto: Humanístico                       Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro de Bachillerato                                              Paralelo : C ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Talvez realizar algunos trabajos como el avatar o la mandala, porque a veces las páginas no funcionaban correctamente o se me hacía medio difícil. ¿Salió como esperabas? Más o menos porque no siempre las aplicaciones y páginas nos ayudan a expresar exactamente lo que quería, como es el caso del avatar. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Talvez el tiempo empledo, pienso que algunas veces podría haber hecho mejor si me organizaba mi tiempo. ¿Qué crees que has aprendido? Creo que he aprendido formas de auto-conocimiento, un poco a interiorizarme y aprender de mí mismo, también un poco a aceptarme y expresara algunas ideas en cierto modo.

Reflexión-Proyecto Científico

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    26 / 06 /2020    Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro Bachillerato                                                 Paralelo : C Proyecto: Científico Nombre de tarea-actividad: Semana Final ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Anticipadamente hice las tiras medidoras de ph, luego tuvimos un andamiaje por parte de los docentes, luego uní las fotos del proceso e hice una infografía, finalmente subí a blog. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Creatividad al buscar algunoas sustancias para medir su ph, también mi interés por saber si una sustancia es ácida o básica. ¿Qué aprendiste? Aprendí una forma casera de medir el ph, sea con un líquido o con un papel con ciertos zumos de algunas frutas y verduras.

Trabajo Final-Inglés

EL VIDEO QUE SE VE EN LA PARTE DE ARRIBA ESTÁ EN UNA CALIDAD DE 36Op, COMPRIMIDO A 57kb DE PESO PARA PODER SER SUBIDO A LA RED. EL VIDEO ORIGINAL CON VIDEO Y AUDIO EN ALTA DEFINICIÓN PESA 186kb Y ESTÁ EN ESTE LINK, QUE POR LAS POLÍTICAS DE WETRANSFER SOLO ESTARÁ DISPONIBLE HASTA EL MIÉRCOLES 1 DE JULIO: https://we.tl/t-EPfW4m1APs

Lluvia de Ideas/Video-Proyecto Inglés

Lluvia de Ideas:  https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSp-0Eutf6uk4DmOwtNzBk_G30DqcJjpi7Gzw1XtONAcNmE_-iGTWKQvDQAkGIQe_gRunayA5GpYwDQ/pub LLUVIA DE IDEAS PARA EL VIDEO: Iniciar introduciendo la Crisis del COVID 19. Presentar soluciones para la parte laboral, que incluye horarios de trabajo y salario. Emprender en un negocio alimenticio el cual puede ser útil para empresas y hospitales los cuales necesitan de un servicio de entrega de alimentos.  Dar facilidades por parte del Servicio de Rentas Internas (SRI) para que emprendimientos y pequeñas puedan iniciar un negocio sin tantos requisitos. Se puede generar un emprendimiento tipo SAS ya que esto requiere de un capital mínimo.  Facilidad en la redacción de contratos de trabajo, que estos puedan ser estables y que tengan un plazo de tiempo vigente en el que se garantice la estabilidad económica del núcleo familiar. Registre en el Sistema Unificado de Trabajo los motivos para la terminación del contrat

Mandala/Video-Proyecto Humanístico

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Link del video:  https://youtu.be/CGpAksP3-Ic HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   24   / 06 /2020    Nombre y Apellidos : Juan Fernando Cobos Quinde Grado/Curso : 1ro Bachillerato                                                 Paralelo : C Proyecto: Humanístico Nombre de tarea-actividad: Mandala y video ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Tuve clases con mis tutores sobre el mindfulness, luego hicimos una lluvia de ideas, las cuales coloqué en un video corto, también hice una mandala usando una página web, finalmente publique en el blog y redes sociales. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Creatividad al hacer la mandala y puntualidad al hacer en el tiempo establecido. ¿Qué aprendiste? Aprendí que hay varias formas de desestrezarse y relajarse, algunas de ellas son el mindfulness y el dibujar mandalas.